The effect of emotional freedom techniques on test anxiety in Iranian Paramedical students: a randomized controlled trial study.

この研究についてPTSDではなく学生の試験不安が対象です。比較の相手は何もしない群で、見せかけの治療との比較ではありません。
効果を検証した研究無作為化比較試験(RCT)全文が読めます
著者
Forouzi M.A.・Taebi M.・Samarehfekri A.・Rashidipour N.
掲載誌
Annals of medicine and surgery (2012)
巻号ページ
86巻5号2745-2751頁
発行年月日
2024年4月3日
PMID
38694321
技法
EFT(感情解放テクニック)
研究デザイン
無作為化比較試験(RCT)

この研究のまとめ

P|対象

イランの看護学部・医療技術学部の学生60名(各群30名)。2021年。

E|介入

EFT(感情解放テクニック)。Churchの教育パッケージにもとづく45分のオンラインのセッションを週1回6回。

C|比較

比較対照:無介入の統制群30名。無作為割付。試験不安質問票で測定。

O|結果

介入群の学生の平均年齢は25.22±1.85歳、統制群は22.80±1.80歳であった。介入後、実験群の試験不安の平均は50.88へと有意に低下し、中程度の範囲(25〜75)に入った。

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抄録

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