Treating traumatized children with intellectual disabilities: Tailoring Trauma-Focused Cognitive Behaviour Therapy for a vulnerable population.

この研究について標準の形ではなく、知的障害のあるお子さん向けに調整した版の手引きです。効果を測った研究ではありません。
ナラティブレビュー・総説
著者
Hoover D.W.・Fleming T.C.・Khan M.
掲載誌
Journal of applied research in intellectual disabilities : JARID
巻号ページ
37巻4号 論文番号e13243
発行年月日
2024年7月
PMID
38716562
技法
TF-CBT
研究デザイン
ナラティブレビュー・総説

この研究のまとめ

P|対象

軽度から中等度の知的障害のあるトラウマを受けた子ども。

E|介入

トラウマフォーカスト認知行動療法(知的障害のある子ども向けに適応させた版)。

C|比較

比較対照:なし。理論的・臨床的な手引き。理解・実行機能・般化という知的障害の主要な機能領域にもとづき、構成要素ごとの資源と適応を「マトリクス」として整理し、合成した事例で例示。

O|結果

本稿は、知的障害のある子どもがトラウマを受ける危険が高い一方、ケアの縦割り・診断の覆い隠し・適応した治療の欠如のためにサービスが行き届いていないと整理している。知的障害のある子どもは歴史的に臨床試験から排除されてきた、固有に脆弱な集団だとも述べている。

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