Interventions targeting executive functions in children and young people exposed to complex trauma: A systematic review.

この研究について主に測っているのはPTSD症状ではなく実行機能です。この治療の根拠となったのは6件中1件のみです。
効果を検証した研究システマティックレビュー
著者
Branch S.・Porter M.
掲載誌
Neuropsychological rehabilitation
巻号ページ
36巻8号1558-1587頁
発行年月日
2025年12月26日
PMID
41451812
技法
TF-CBT
研究デザイン
システマティックレビュー

この研究のまとめ

P|対象

複雑性トラウマ(虐待・ネグレクト、家庭内・家族内・性暴力)にさらされた子ども・若者。6件の研究。

E|介入

トラウマフォーカスト認知行動療法(実行機能の改善を狙う介入の一つ。6件中1件)。

C|比較

対象とした研究:PRISMA に沿った体系的検索で6件を同定(コンピュータによる認知訓練3件・個別教育計画2件・トラウマフォーカスト認知行動療法1件)。

O|結果

本レビューによれば、実行機能の有意な改善をもたらし、より厳密な方法論でのさらなる検討に値する2つの取り組みとして、コンピュータによる認知訓練とトラウマフォーカスト認知行動療法が同定された。一方、適切な対照群の欠如、実行機能の領域分類についての合意の乏しさ、トラウマの種類・発症・期間を区別していないことなど、複数の方法論上の限界も同定された。

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