The Effects of Item Placement in the Young Schema Questionnaire.

この研究について患者さんへの治療ではなく、質問票の項目をどう並べるかで結果が変わるかを確かめたものです。抄録には人数が示されていません。
効果を検証した研究尺度開発・妥当性検証
著者
Marais I.・Moir V.K.・Lee C.W.
掲載誌
Journal of applied measurement
巻号ページ
18巻4号370-382頁
発行年月日
2017年
PMID
29252206
技法
スキーマ療法
研究デザイン
尺度開発・妥当性検証

この研究のまとめ

P|対象

ヤング・スキーマ質問票短縮版に回答した参加者。臨床群と患者ではない一般の群。

E|介入

(介入なし。項目の配置(スキーマごとにまとめる形式と無作為な順序)が質問票の心理測定的特性に及ぼす影響を調べる)

C|比較

比較対照:2つの形式の比較。多値ラッシュモデル(部分採点のパラメータ化)で解析。

O|結果

結果は2つの版が心理測定的に等価でないことを示している。まとめる形式のほうが、無作為な形式より臨床群と患者ではない一般の群の平均の差が大きく、人の分離も大きかった。まとめる形式では項目間の反応の依存がより大きく、これは信頼性の指標の過大評価と結びつけられてきた。

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