Novel Strategies to Optimize Individual Performance on the In-Service Training Exam: A Case Series.

この研究について3名の記録で、効果を測った研究ではありません。対象はPTSDの患者さんではなく研修中の医師で、測っているのは症状ではなく試験の成績です。
効果を検証した研究症例報告・事例研究全文が読めます
著者
DeCesare J.Z.・DeAngelis C.・DeCesare A.I.・Teets E.
掲載誌
HCA healthcare journal of medicine
巻号ページ
7巻2号173-178頁
発行年月日
2026年4月1日
PMID
42158478
技法
EMDR
研究デザイン
症例報告・事例研究

この研究のまとめ

P|対象

米国の産婦人科の専攻医3名(在院研修中の試験成績に問題を抱えた人)。

E|介入

EMDR(試験に対する不安を対象に実施)。

C|比較

比較対照:なし。3例の連続症例の記述。

O|結果

第1例は最下位の百分位の得点から始まり、EMDRを含む支援を加えて2年目に60%、3年目に70%まで得点が改善した。第2例は得点が不安定だった専攻医が、EMDR後に資格試験に初回で合格した。第3例は研修を通じて得点が下がり続けていた専攻医が、EMDRの治療者の助けを得て資格試験に初回で合格した。著者らは、EMDRが成績不振の専攻医の得点改善に有効な方略になりうるとしている。

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